Musik erfinden, vermitteln, erforschen
The field of music mediation, in English often referred to as Education and Outreach or Learning and Participation, is deeply rooted in classical music traditions. Its typical formats include concerts Weiterlesen…
In diesem digitalen Stammtisch im Rahmen des Mentoring-Programms des Musiklands Niedersachsen gibt Johannes Voit Einblicke in das vielfältige Praxisfeld Musikvermittlung. Dabei stehen insbesondere die Ziele, Orientierungen und Haltungen von Akteur*innen Weiterlesen…
Workshop und Vortrag als Auftakt zum Response-Projekt Im.Puls im Festspielhaus Baden-Baden: Musiker*innen des Ensemble Recherche besuchen in den kommenden Monaten gemeinsam mit Komponist*innen und Studierenden der Hochschule für Musik Karlsruhe Weiterlesen…
Die Frage, wie Praktiker*innen durch die Reflexion des eigenen professionellen Handelns und der dahinter liegenden impliziten Annahmen und Normen Wissen generieren, das eigene Tun erfahrungsbasiert evaluieren und ihre Erkenntnisse distribuieren Weiterlesen…
Musikvermittlung ist eine künstlerisch-pädagogische Praxis, die in verschiedenen institutionellen Kontexten stattfindet und Kommunikation zwischen Menschen und Musik ermöglicht. Damit sind zentrale Spannungsfelder benannt, in denen sich Musikvermittler*innen bewegen: Welchen Stellenwert Weiterlesen…
Music Educators as „Reflective Practitioners“ – An invitation to see your own education practice through a researcher’s eyes Die Reflexion der eigenen musikvermittlerischen Praxis ist eine notwendige Bedingung, um sich Weiterlesen…
Mit dem Smartphone auf Klangsafari: Komponieren mit Kindern als hybride Praxis Mit dem Smartphone haben heute auch Kinder und Jugendliche ein vollwertiges Tonstudio in der Tasche. Doch die anfängliche Begeisterung Weiterlesen…
Parallel zur Grafik hat sich auch die Komplexität der Musik in Videospielen rasant entwickelt. So begegnen uns heute statt piepsendem 8-Bit-Sound komplexe Orchester-Arrangements, die hochprofessionell produziert wurden und auch immer Weiterlesen…
Achtung, Hochspannung! Musikvermittlung als diskursives Spannungsfeld zwischen Kunst und Pädagogik / Kunstwerk- und Dialoggruppenorientierung / Affirmation und Transformation Musikvermittlung ist eine künstlerisch-pädagogische Praxis, die in verschiedenen institutionellen Kontexten stattfindet und Weiterlesen…
Mitte des vergangenen Jahrhunderts entdeckten die Vertreter der Musique concrète das ästhetische Potanzial alltäglicher Geräusche, die sie mithilfe technischer Verfahren zu neuartigen Kompositionen verarbeiteten. Auch die Klänge, die uns heute Weiterlesen…