Musik erfinden, vermitteln, erforschen
Das Plingpolyplü Fantastiko ist eine große Holzkiste, die sich beim Öffnen zu einer ungewöhnlichen Klangplastik aus elektronischen und akustischen Klangerzeugern entfalten lässt. Durch die Vielfalt der klanglichen Möglichkeiten und die Weiterlesen...
Im November 2012 verwandelten wir ein Hochhaus in der Dresdner Johannstadt in eine Bühne, auf der es viel zu entdecken gab: Barocke Damen, die sich beim Kaffee über die Vorteile Weiterlesen...
Klang & Strom Elektroauskultation in zwei Kapiteln I. John Cage: FOUR6 Im elektronischen Studio der PH Karlsruhe schlummerten Synthesizer aus vergangenen Tagen: schwarze Kisten meist mit wenigen Knöpfen und Displays, Weiterlesen...
Jeder Band der Reihe Listening Lab der Universal Edition Wien enthält eine Fülle von Musikvermittlungskonzepten für alle Altersgruppen zu jeweils einem Schlüsselwerk der Neuen Musik. Die Bände richten sich an Weiterlesen...
Im Auftag der Hochschule für Musik Dresden habe ich das Teilprojekt von KlangNetz Dresden entwickelt und von 2007 bis 2011 als Projektmanager geleitet. Mit dem Projekt wurde das Ziel verfolgt, Weiterlesen...
Wissenschaftliche Tagung an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe vom 20. bis 22.09.2017 Wissenschaftler*innen aus den Gebieten Musikpädagogik, Musikvermittlung und Kulturelle Bildung nehmen in ihren Beiträgen die Voraussetzungen, Besonderheiten und Gelingensbedingungen von Weiterlesen...
Mit dem Projekt »Max Regers verschwundene Sinfonie« leistet das Max-Reger-Institut einen Beitrag zur virtuellen Ausstellung »Ungelöste Rätsel der Kulturgeschichte« des Arbeitskreis selbständiger Kulturinstitute (AsKI) und schlägt zugleich ein neues Kapitel Weiterlesen...
Unter dem Dach der Musikpädagogischen Forschungsstelle an der Universität Bielefeld arbeiten derzeit sechs Forscher*innen und vier Hilfskräfte in verschiedenen musikpädagogischen Forschungs- und Entwicklungsprojekten, die durch das gemeinsame Querschnittsthema „Vielfalt Gehör Weiterlesen...
Das Büro für Konzertpädagogik ist ein professioneller Zusammenschluss kreativer Köpfe aus den Bereichen Musikvermittlung, Komposition, Konzertpraxis und Kulturmanagement. Uns verbindet das Ziel, Menschen jeder Lebenssituation zu musikalischen Schaffensprozessen anzuregen, die Weiterlesen...
Das Ensemble für nicht gekonnte Musik setzt bewusst Prozesse in Gang, die sich nicht kontrollieren lassen. Vorgängen, die üblicherweise in Konzerten als Störung oder Ablenkung wahrgenommen werden, gilt hier die Weiterlesen...
Die Musikpädagogische Summer School kommt nach Bielefeld! Jedes Jahr treffen sich Musikstudierende aus ganz NRW, um sich in vier intensiven Workshoptagen musikalisch auszuprobieren, neue didaktische Herangehensweisen kennenzulernen und sich mit Weiterlesen…
Impuls und Workshop für Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des Symphonieorchesters des Bayerischen Rundfunks im Auftrag von Kultur öffnet Welten. München, 18 Juli 2019
Elektronische Portfolios (E-Portfolios) ermöglichen eine nahezu unbegrenzte aber gleichzeitig strukturierte Sammlung, Speicherung und Darstellung digitaler Artefakte, die sowohl aus schriftlichen Dokumenten als auch aus audio-visuellen Medien bestehen können. E-Portfolios stellen Weiterlesen…
Welche künstlerischen und musikalischen Strategien sind geeignet, um mit Grundschulkindern auf gestalterische und klangvolle Weise Räume, Orte, Plätze zu erkunden, sie als Bild- und Klangräume neu zu erschaffen? Angeregt durch Weiterlesen…
Eine rätselhafte Kiste ist in der Philharmonie gelandet. Ein Möbelstück? Ein UFO? Ein Monolith von einem fremden Planeten? Doch es besteht kein Grund zur Beunruhigung: Zwei schrullige Klangforscher sind schon Weiterlesen…
Das Kolloquium bietet Doktorand*innen sowie Studierenden kurz vor Abschluss des Bachelor- bzw. Masterstudiums die Möglichkeit, sich in informellem Rahmen bei der Planung ihrer Qualifikationsarbeiten beraten zu lassen und sich mit Weiterlesen…
Seit der Einführung kompetenzorientierter Bildungspläne in den deutschen Bundesländern scheint die Frage nach den im Musikunterricht zu behandelnden Werken in den Hintergrund gerückt zu sein. Die Idee eines verbindlichen Kanons Weiterlesen…
Interdisziplinäres Seminar und Projekt für Studierende der Universität Bielefeld im Sommersemester 2019 gemeinsam mit Prof. Dr. Christiane Fuchs und Dr. Turid Frahnow. Die digitale Revolution hat uns nicht nur eine Weiterlesen…
In diesem Seminar erhalten die Studierenden Einblick in grundlegende Fragestellungen, Themen und Konzeptionen im Bereich der Kunst- und Musikpädagogik. Ein Ziel des Seminars ist es, die aktuellen Diskussionen, Kontroversen und Weiterlesen…
Vortrag im Rahmen der Tagung „körper bewusst – Reflexionen zu Körperlichkeit und ästhetischer Erfahrung in der Lehrer*innenbildung der künstlerischen Fächer“ an der Universität Bielefeld. 22.03.2019, 15:15 Uhr in Raum UHG Weiterlesen…
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