Das vielfältige und dynamische Praxisfeld der Musikvermittlung ist in ständiger Bewegung. Die Beiträger*innen stellen in diesem Handbuch die grundlegenden Diskurse dar und geben einen prägnanten und fundierten Einblick in historische Weiterlesen...
Musik erfinden, vermitteln, erforschen
Die Mitarbeiter*innen der Musikpädagogischen Forschungsstelle an der Universität Bielefeld arbeiten in verschiedenen musikpädagogischen Forschungs- und Entwicklungsprojekten, die durch das gemeinsame Querschnittsthema „Vielfalt Gehör verschaffen – Musikalisches Lernen in heterogenen Gruppen“ Weiterlesen...
Das Ensemble für nicht gekonnte Musik setzt bewusst Prozesse in Gang, die sich nicht kontrollieren lassen. Vorgängen, die üblicherweise in Konzerten als Störung oder Ablenkung wahrgenommen werden, gilt hier die Weiterlesen...
Aus Lust am musikalischen Experimentieren hat sich im Herbst 2021 eine Gruppe von Studierenden der Universität Bielefeld unter Leitung von Johannes Voit erstmals getroffen und ist aus Freude am gemeinsamen Weiterlesen...
The museums in the Northern Marche Museum Network (Rete Museale Marche Nord) have three things in common: (1) their art collections are home to works from the Middle Ages, Renaissance Weiterlesen…
Ein experimenteller Streifzug von der Akustik zur Ästhetik Schall ist zum Schwingen gebrachte Luft. Ein Ton, eingebettet in eine Melodie, ist jedoch so viel mehr: Er transportiert Emotionen, bewegt Weiterlesen…
Wie sieht die Zukunft der Klassik aus? Diese Frage steht drei Tage lang im Zentrum des tuned Ideenfestivals. Über 50 nationale und internationale Kulturschaffende, Künstler*innen und Wissenschaftler*innen teilten ihr Wissen Weiterlesen…
Endlich wieder Brainstorm! Wissenschaft als Musical, spontan gedichtet oder improvisierter Sketch? Keine Sorge, ist alles ernst gemeint! Gemeinsam mit den beiden Impro-Profis Nele Kießling und Marvin Meinold sowie Impro-Musiker Jannis Weiterlesen…
Dieses Kooperationsseminar zwischen der Universität Bielefeld und der University of Cape Coast (Ghana) bietet Masterstudierenden die Gelegenheit einer intensiven Auseinandersetzung mit community-basierter Kulturvermittlung aus interkultureller Perspektive. Im Laufe des Semesters Weiterlesen…
Der Begriff “Dritte Orte” verweist auf die heute vielfach zu beobachtende gesellschaftliche Öffnung von Kulturinstitutionen. Er ist Ausdruck eines gewandelten Selbstverständnisses von Museen, Konzerthäusern, Theatern etc., die sich zunehmend “als Weiterlesen…
Kinderoper ist mittlerweile als eigenständige Kunstform etabliert. Daneben existieren unterschiedliche Ansätze, um Opern, die eigentlich für ein erwachsenes Publikum geschrieben wurden, auch Kindern zugänglich zu machen. In diesem Seminar wird Weiterlesen…
In dieser standortübergreifenden Veranstaltungsreihe stellen internationale Expert*innen auf dem Gebiet der Musikvermittlung online ihr jeweiliges Spezialgebiet vor. Wissenschaftler*innen von Hochschulen und Universitäten aus Deutschland, Österreich und der Schweiz sowie routinierte Weiterlesen…
Presentation at the international workshop “Cultural Ways of Dealing with Conflicts: Political, Aesthetic and Pedagogical Perspectives” at Bielefeld Center for Interdisciplinary Research, 01.10.2025
We live in times of multiple crises and uncertainties, at least that is the tenor of current political and scientific discourse. These discursive crisis scenarios are sometimes contrasted with futures Weiterlesen…