Towards an Ontology of Silence
The assumption that sounds are entities with characteristics is fundamental to sound ontology (cf. Bayreuther, p. 16). The extension of this definition to silence seems paradoxical, since it is commonly Weiterlesen…
Kategorie: Tagungen
Bielefelder Frühjahrstagung
Die Bielefeld School of Education (BiSEd) veranstaltet zusammen mit den lehrer*innenbildenden Fakultäten jeweils im Frühjahr eine Nachwuchstagung, die sich an (Post-)Doktorand*innen der Fachdidaktiken und Bildungswissenschaften richtet und zur Vernetzung beitragen Weiterlesen…
Transcending Boundaries
Anlässlich ihres 50-jährigen Jubiläums veranstaltet die Universität Bielefeld eine Veranstaltungsreihe unter dem Motto “Transcending Boundaries. Impulse zu den Forschungswelten der Universität Bielefeld”. Johannes Voit hält im Rahmen der fünften Veranstaltung, Weiterlesen…
AMPF 2019
Bei der Jahrestagung des Arbeitskreises für Musikpädagogische Forschung vom 27. bis 29.09.2019 in Hannover präsentierte das Team der Musikpädagogischen Forschungsstelle (Leitung: Johannes Voit) ein Poster zum Thema „Das Portfolio als Weiterlesen…
Spielst du noch oder komponierst du schon?
Die Musikpädagogische Summer School kommt nach Bielefeld! Jedes Jahr treffen sich Musikstudierende aus ganz NRW, um sich in vier intensiven Workshoptagen musikalisch auszuprobieren, neue didaktische Herangehensweisen kennenzulernen und sich mit Weiterlesen…
Make Your Own Kind of Music? Möglichkeiten der Bezugnahme auf musikalische Praxen von Schüler*innen in Gruppenkompositionsprozessen mit heterogenen Lerngruppen
Seit der Einführung kompetenzorientierter Bildungspläne in den deutschen Bundesländern scheint die Frage nach den im Musikunterricht zu behandelnden Werken in den Hintergrund gerückt zu sein. Die Idee eines verbindlichen Kanons Weiterlesen…
Von der „tönenden Luft“ zur SoundCloud: Zur Bedeutung von Körperlichkeit für die (Re-)Produktion und Vermittlung von Musik im digitalen Zeitalter
Vortrag im Rahmen der Tagung “körper bewusst – Reflexionen zu Körperlichkeit und ästhetischer Erfahrung in der Lehrer*innenbildung der künstlerischen Fächer” an der Universität Bielefeld. 22.03.2019, 15:15 Uhr in Raum UHG Weiterlesen…
Implementierung von Kultureller Schulentwicklung durch Makro- und Meso-Ebene
Gestaltung einer Denkwerkstatt gemeinsam mit Prof. Dr. Saskia Bender und Dr. Maike Lambrecht im Rahmen der 27. EMSE-Tagung, 18./19.12.2018 in Remscheid mit dem Thema “Kulturelle Schulentwicklung im Querschnitt von Schule, Weiterlesen…
Zusammenspiel? Musikprojekte an der Schnittstelle von Kultur- und Bildungseinrichtungen
Wissenschaftliche Tagung an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe vom 20. bis 22.09.2017 Das Angebot von Musikprojekten an der Schnittstelle von Kultur- und Bildungseinrichtungen hat in den vergangenen Jahrzehnten im deutschsprachigen Raum Weiterlesen…
Musikphilologie im Gespräch: Musikeditorische Arbeitswirklichkeiten im Kontext des „digital turn“
Roundtable auf dem internationalen Kongress der Gesellschaft für Musikforschung in Mainz, 16.09.2016. Musikphilologie und musikalisches Editionswesen bilden einen der Bereiche musikwissenschaftlicher Forschung, in dem die Auswirkungen des ›digital turn‹ besonders Weiterlesen…