Musik erfinden, vermitteln, erforschen
Das vielfältige und dynamische Praxisfeld der Musikvermittlung ist in ständiger Bewegung. Die Beiträger*innen stellen in diesem Handbuch die grundlegenden Diskurse dar und geben einen prägnanten und fundierten Einblick in historische Weiterlesen...
Die internationale Arbeitstagung „Musikvermittlung im postdigitalen Zeitalter – Perspektiven für Forschung, Lehre und Praxis“ gibt Einblicke in die Digitalisierungsstrategien und Vermittlungsformate ausgewählter Akteur*innen der Musikvermittlung sowie den aktuellen Stand der Weiterlesen...
Wer findet dem König eine neue Frau? Die Königin ist gestorben und der ganze Hofstaat trauert nicht nur, er funktioniert nicht mehr richtig! Es gibt Unruhen im ganzen Land. Die Weiterlesen...
Jeder Band der Reihe Listening Lab der Universal Edition Wien enthält eine Fülle von Musikvermittlungskonzepten für alle Altersgruppen zu jeweils einem Schlüsselwerk der Neuen Musik. Die Bände richten sich an Weiterlesen...
Mit dem Projekt »Max Regers verschwundene Sinfonie« leistet das Max-Reger-Institut einen Beitrag zur virtuellen Ausstellung »Ungelöste Rätsel der Kulturgeschichte« des Arbeitskreis selbständiger Kulturinstitute (AsKI) und schlägt zugleich ein neues Kapitel Weiterlesen...
Die Mitarbeiter*innen der Musikpädagogischen Forschungsstelle an der Universität Bielefeld arbeiten in verschiedenen musikpädagogischen Forschungs- und Entwicklungsprojekten, die durch das gemeinsame Querschnittsthema „Vielfalt Gehör verschaffen – Musikalisches Lernen in heterogenen Gruppen“ Weiterlesen...
Das Ensemble für nicht gekonnte Musik setzt bewusst Prozesse in Gang, die sich nicht kontrollieren lassen. Vorgängen, die üblicherweise in Konzerten als Störung oder Ablenkung wahrgenommen werden, gilt hier die Weiterlesen...
Aus Lust am musikalischen Experimentieren hat sich im Herbst 2021 eine Gruppe von Studierenden der Universität Bielefeld unter Leitung von Johannes Voit erstmals getroffen und ist aus Freude am gemeinsamen Weiterlesen...
If you know you are going to fail, then fail gloriously. Cate Blanchett Success is going from failure to failure without a loss of enthusiam. Winston Churchill Ever tried. Ever Weiterlesen…
StadtKlangNetz-Konferenz Köln, 10.05.2014.
Projektwochen für Grundschüler gemeinsam mit Veronika Großberger in Köln, Mai 2014. Ausgehend von György Ligetis Komposition „Atmosphères“ unternehmen die Kinder eine musikalische Reise durch den Weltraum, erfinden „außerirdische“ Klänge und Weiterlesen…
Projekttage für weiterführende Schulen zu György Ligetis Atmosphères gemeinsam mit Veronika Großberger. Köln, Februar 2014. An diesem Projekttag gehen die Schülerinnen und Schüler dem Geheimnis von Ligetis Klangschichten auf den Weiterlesen…
Vortrag beim vierten Symposium „The Art of Music Education“ der Körber-Stiftung Hamburg, 24.01.2014.
Seminar für Studierende der Fachrichtungen Schulmusik, Musikvermittlung und Ästhetische Erziehung an der Universität zu Köln, 15.01.2014.
Teil des Seminars „Ausgewählte Konzepte des Musikunterrichts – Projektarbeit und Musikvermittlung“ an der Hochschule für Musik Carl Maria von Weber Dresden, 18.12.2013.
Seminar für Studierende der Fachrichtung Schulmusik an der Hochschule für Musik und Tanz Köln, 05.12.2013.
Schulprojekt zu Olivier Messiaens Quatuor pour la fin du temps. Köln, 12.11.2013. Auswegloser als in Kriegsgefangenschaft oder im Exil kann eine Situation kaum sein. Gemeinsam ergründen die Schüler, welche existentiellen Weiterlesen…
Gemeinsames Konzertprojekt des Experimentalchor Alte Stimmen und der AG Neue Musik des Leininger-Gymnasiums Grünstadt. „Wie die Alten sungen, so zwitschern auch die Jungen“: Ein Gipfeltreffen der besonderen Art wird am Weiterlesen…