Musik-Erfinden mit Schülerinnen und Schülern

Basiswerkstatt: Klangräume und Raumklänge: Räumliche Aspekte in der Neuen Musik

Beim Improvisieren und Komponieren entwickeln Kinder ein tiefgreifendes Verständnis für musikalische Zusammenhänge, indem sie aufeinander reagieren, musikalische Impulse von Mitspieler*innen aufgreifen und in der Gruppe gemeinsam ästhetische Entscheidungen treffen. Im Rahmen dieses Seminars werden bestehende produktionsdidaktische Konzepte diskutiert und praktisch erprobt sowie neue Ansätze entwickelt, die es erlauben, mit Schulklassen auch ohne instrumentale Vorkenntnisse Musikstücke zu erfinden.

Seminar für Studierende der Fachrichtung Musikpädagogik an der Universität Bielefeld im Sommersemester 2020.