In diesem Projektseminar werden Strategien der ästhetischen Transformation, die im Seminar „Klangfarben und Farbtöne“ erprobt werden, vertieft und mit Blick auf ihr Andwendbarkeit im Musik- und Kunstunterricht reflektiert. Den Abschluss bildet die Entwicklung und Durchführung eines didaktischen Konzepts für eine „Klingende Museumsführung“ im Skulpturenpark Bielefeld mit Kindern im Grundschulalter.
Interdisziplinäres Projekt für Studierende der Fachrichtung Kunst- und Musikpädagogik an der Universität Bielefeld gemeinsam mit Dr. Heike Thienenkamp im Sommersemester 2018.