In diesem Workshop werden Modelle vorgestellt und praktisch erprobt, die es erlauben, auch mit Schülerinnen und Schülern ohne instrumentale Vorkenntnisse zu improvisieren und zu komponieren. Das Erfinden eigener Musikstücke ist in besonderem Maße geeignet, die Kreativität von Kindern und Jugendlichen anzuregen und ein Verständnis für musikalische Zusammenhänge zu schulen. Alles was klingt, kann zum Instrument werden: der eigene Körper, die Stimme, Alltagsgegenstände und Naturmaterialien. In der Fortbildung werden praxisorientierte Konzepte für den Unterricht vorgestellt und erprobt, die von Klangexperimenten über Improvisationsmodelle bis zu Ansätzen für Gruppenkompositionsprozesse reichen.
Lehrerfortbildung im Rahmen des Landeskongress Musikpädagogik Baden-Württemberg
Hochschule für Musik Karlsruhe, 23.09.2017 9:00–10:30 Uhr