Schall – Ton – Musik
Ein experimenteller Streifzug von der Akustik zur Ästhetik Schall ist zum Schwingen gebrachte Luft. Ein Ton, eingebettet in eine Melodie, ist jedoch so viel mehr: Er transportiert Emotionen, bewegt Weiterlesen…
Kategorie: Allgemein
Brainstorm – Wissenschaft trifft Improtheater
Endlich wieder Brainstorm! Wissenschaft als Musical, spontan gedichtet oder improvisierter Sketch? Keine Sorge, ist alles ernst gemeint! Gemeinsam mit den beiden Impro-Profis Nele Kießling und Marvin Meinold sowie Impro-Musiker Jannis Weiterlesen…
Reflecting Power Dynamics in Music Mediation
The field of music mediation, in English often referred to as Education and Outreach or Learning and Participation, is deeply rooted in classical music traditions. Its typical formats include concerts Weiterlesen…
Musikvermittlung: Ziele, Orientierungen, Haltungen
In diesem digitalen Stammtisch im Rahmen des Mentoring-Programms des Musiklands Niedersachsen gibt Johannes Voit Einblicke in das vielfältige Praxisfeld Musikvermittlung. Dabei stehen insbesondere die Ziele, Orientierungen und Haltungen von Akteur*innen Weiterlesen…
Schrift – Klang – Spiel
Schrift – Klang – Spiel Sprachbasierte Notationsformen zeitgenössischer Musikwerke in der offenen Schwebe Lecture-Performance im Rahmen der Tagung Kreativität zwischen Sinn, Klang und visuellem Eindruck. Perspektiven auf den lyrischen Weiterlesen…
Irritation, Provokation, Veränderung
Irritation, Provokation, Veränderung Podiumsgespräch mit Reyhan Şahin, Lena Schäfferling und Frieda Wieczorek Reyhan Şahin aka Lady Bitch Ray hat mit ihren bereits frühen, queerfeministischen Texten und TV-Performances kontroverse Reaktionen Weiterlesen…
Developing Audiences or Concert Halls?
Developing Audiences or Concert Halls? – Music Mediation between Audience Development and Social Responsibility Musikvermittlung ist ein facettenreiches Praxisfeld, in dem dialoggruppenorientierte Ansätze einen seit Jahrzehnten wachsenden Anteil haben. Im Weiterlesen…
Musikvermittlung als reflexive Praxis: Eine Methodendiskussion
Die Frage, wie Praktiker*innen durch die Reflexion des eigenen professionellen Handelns und der dahinter liegenden impliziten Annahmen und Normen Wissen generieren, das eigene Tun erfahrungsbasiert evaluieren und ihre Erkenntnisse distribuieren Weiterlesen…
Addressing and engaging audiences through music mediation
Musikvermittlung ist ein facettenreiches Praxisfeld, in dem dialoggruppenorientierte Ansätze einen seit Jahrzehnten wachsenden Anteil haben. Im Rahmen des Vortrags werden unterschiedliche Strategien der Musikvermittlung aus dem deutschsprachigen Raum vorgestellt. Dabei Weiterlesen…
Music Educators as „Reflective Practitioners“
Music Educators as „Reflective Practitioners“ – An invitation to see your own education practice through a researcher’s eyes Die Reflexion der eigenen musikvermittlerischen Praxis ist eine notwendige Bedingung, um sich Weiterlesen…